Educação Infantil no Rui reconhece a CRIANÇA com ritmos próprios e com direito à aprendizagem. Na sua rotina diária e semanal, desenvolve práticas pedagógicas que oportunizam tempos e espaços para vivência de desafios, descobertas e aprendizagens. Os eixos geradores da PROPOSTA PEDAGÓGICA são as brincadeiras e as interações que possibilitam intensamente à criança o aprender a ser, a fazer, a conviver consigo e com o outro.
O AMBIENTE é visto como um dos educadores que promove ações e interações, com o objetivo de ampliar o universo de experiências e vivências da criança, que, acolhida e cuidada na sua singularidade, pode construir e apropriar-se de conhecimentos e habilidades na coletividade.
OS PROFESSORES, comprometidos com as intenções educativas da escola e com o planejamento pedagógico e da rotina diária e semanal, desenvolvem práticas educativas permeadas pelo lúdico e pela exploração das múltiplas linguagens, de forma a valorizar os tempos e espaços da criança por meio das experiências e vivências.
Promover a formação humana na sua tríplice dimensão – biológica, social e espiritual, mediante o desenvolvimento das potencialidades do aluno e orientando-o para o exercício consciente da cidadania.
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