No Ensino Fundamental II do Rui (6º a 9º ano), intensifica-se ao pré-adolescente a oferta de vivências cognitivas, emocionais e de testagens, para que, gradativamente, ele reconheça seus talentos e se consolidem conhecimentos fundamentais para o prosseguimento de sua vivência escolar, ressaltadas as atitudes de autonomia, tolerância e persistência.
Ainda, neste período, por meio de uma organização curricular e metodológica, o pré-adolescente tem a oportunidade de conviver com o conhecimento e com seus pares, interagindo em diversos contextos de aprendizagem, experimentando o resultado da intervenção humana no mundo.
É também no Ensino Fundamental II que, por meio das Linguagens (Língua Portuguesa, Línguas Estrangeiras, Arte e Educação Física), das Ciências Humanas (História, Geografia, Ensino Religioso), das Ciências da Natureza (Ciências, Física e Química) e Matemáticas, aproxima-se o pré-adolescente dos múltiplos cenários, culturas e ambientes presentes no mundo, para que, pela percepção, investigação, comparação, diálogo e reflexão, estabeleça com estes uma relação de responsabilidade e respeito, pressupostos de uma atitude cidadã.
Promover a formação humana na sua tríplice dimensão – biológica, social e espiritual, mediante o desenvolvimento das potencialidades do aluno e orientando-o para o exercício consciente da cidadania.
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