Foram encontros por videochamadas com as famílias da Educação Infantil, os quais tiveram como proposta criar espaços de narrativas, acolhendo os múltiplos olhares sobre as aprendizagens e experiências vividas no isolamento social. Neles, as famílias foram convidadas a contar sobre suas experiências, resultando em emocionantes depoimentos sobre as maneiras que estão encontrando para ressignificar suas vivências com as crianças. A partir disso, foram sendo realizadas trocas de apoio, em que as Professoras, a Coordenação Pedagógica, o Serviço de Psicologia e a Direção Escolar puderam tecer fios de cuidado e afeto, fortalecendo os laços com as famílias, mesmo em ambiente digital. O ‘fio de prosa’ foi muito significativo e trouxe retornos positivos por parte da comunidade escolar.
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